Kayıtlar

Uzaktan uzaktan...

  COVİD-19 PANDEMİ SOSYAL İZOLASYONUNDA UZAKTAN KARİYER DANIŞMANLIĞI SÜREÇLERİ: DİJİTAL KARİYER DANIŞMANLIĞI Öğrencilere yönelik kariyer planlamas ı , özellikle kariyerinin henüz ba şı nda olan genç bireyler aç ı s ı ndan oldukça önemlidir. Öğrenim gören öğrenciler, kişilik, yetenek ve kariyer farkındalığını ke ş fetmeleri ve kariyer hedeflerini olu ş turmalar ı konusunda onlara bilgi sa ğ layacak bir tak ı m kariyer planlamas ı aktiviteleri bulunmaktad ı r. Kariyer hedefleri konusunda tecrübeli insanlarla konu ş mak, hedefledikleri kariyer ile ilgili bilgi sa ğ lamalar ı na yard ı mc ı olacak kurslara kat ı lmak, part-time olarak çal ış mak ya da staj yapmak gibi aktiviteler onlara i ş ortam ı , i ş in gerekleri hakk ı nda bilgi edinmeleri ve bilgi, beceri ve isteklerinin seçimleri ile ne ölçüde uyumlu oldu ğ unu görme imkânı sa ğ lamaktad ı r (Sharf, 2002: 18). Özetle, kariyer planlamas ı , bireyin kendisini ve içinde bulundu ğ u çevreyi de ğ erlendirmesi, kariyeri ile ilgili hede

“VİEWPOİNT”

  “VİEWPOİNT” DİJİTAL KARİYER PLANLAMA BECERİLERİ ve DİGİTAL KARİYER DANIŞMANLIĞI Uğur KAVAL is Career Planner, Dicle Üniversitesi, at Career Planning Application and Research Center, University of Dicle, Turkey.   Kariyer Danışanlarının Dijital Becerileri ve Dijital Kariyer Yönetimleri Kariyer iş, meslek ve sosyal hayatta olumlu algı oluşturan, bunun yanında uzun iş görme sürecini ifade eden bir olgudur. Sadece para, makam, terfi ve hiyerarşi ile tanımlanamayacak kadar geniş ve sınırsız bir kavramdır. Son yıllarda kariyer kavramının tanımı ve kariyer algılarında değişim görülmektedir. Daha geniş bir tanımlamayla kişisel imza, iş ve mesleki bir yolculuk ve işgücünde bir kişisel imaj olarak görülmektedir. Bu bağlamda kariyer danışmanlığı hem bireysel hem de örgütlerde kariyer planlamaları ve kariyer yönetimleri konusunda hizmet sunmak için kullanılan bir kavramdır. Kariyer danışmanları; Öğrencilerin kariyer planlarını oluşturmak, kariyer hedeflerini belirlemek, öğrencil

Dijital Okur Yazarlık: ╽Öğrenmeyi öğrenmek╽Kariyer Dijitalde

Resim
Dijital Okur Yazarlık: ╽Öğrenmeyi öğrenmek╽Kariyer Dijitalde ╽ Sizde kendinizi ölçün ╽ BİLGİ İŞLEM BECERİLERİ https://europass.cedefop.europa.eu/tr/resources/digital-competences Bilgi İşlem Becerileri 3 derece olarak sınıflandırılmaktadır. Bunlar; Temel Kullanıcı Çevrimiçi arama motoru kullanarak bilgi arayabilirim. Tüm çevrimiçi bilgilerin güvenilir olmadığını biliyorum. Dosyaları veya içerikleri (ör: metin, resim, müzik, video, web sayfaları) kaydedebilir ya da depolayabilirim, kaydedilmiş ve depolanmış olan dosya ve içeriklere tekrar erişebilirim. --- Bağımsız Kullanıcı Bilgiye ulaşmak için farklı arama motorları kullanbilirim. Arama yaparken bazı filitreleri kullanırım (ör: sadece resimlerde, videolarda, haritalarda arama). Bilgilerin güvenirliliğine ulaşabilmek için buldğum farklı kaynakları karşılaştırırım. Dosya ve klasörlere daha kolay erişebilmek için metedolojik bir yol kullanarak sınıflandırma yaparım. Sakladığım bilgi ya da dosyaları yedeklerim. ---

İÇ KARİYER DİNAMİKLERİM ve KARİYER GELİŞİM TAKİBİ

Resim
  COVİD-19 PANDEMİSİNİN GETİDİĞİ SOSYAL İZOLASYON: İÇ KARİYER DİNAMİKLERİM ve KARİYER GELİŞİM TAKİBİ Kariyerini ve eğitimini düşünen değerli arkadaşlar! Sınıfta öğrenim görmen şu an için kısıtlı… alternatifleri araman ve öğreniminde azalma olmaması politikalar gereği uzaktan sürdürülmekte. Sen de öğrenimine çevrimiçi ağlar ve asenkron dersler ile devam ediyorsun. Eğitim ve öğretim faaliyetleri şu an için bu şekilde ilerliyor ancak sen bununla yetinmeyi düşünmüyorsun umarım! Her şey değişip dönüşüyor, akıllı telefon devri ile beraber hologram görüntüler, artırılmış gerçeklik, yapay zekâ, nesnelerin interneti vb. birçok dijital kavram hayatına girdi.   X kuşağı geleneksel eğitim/ öğretim faaliyetlerine alışkın iken sen daha farklı deneyimleri her geçen gün görüyor ve yaşıyorsun. Fiziksel mekanlarda formal eğitim/ öğretim yavaş yavaş; zorunlu olarak veya ihtiyaç ve isteklerin değişimi ile yerini dijital alanlara çevrim içi platformlara bırakıyor. Artık “ben teknoloji ve dijital alanı ku